Мобильное обучение: использование платформ аудио- видеогидов

Опубликовано: 01 Январь 1970
на канале: Вебинары. Корпорация Российский учебник
2,162
27

Тема:
Мобильное обучение: использование платформ аудио- видеогидов
Спикер:
Шаповалов Михаил Иванович
Доцент Московского педагогического государственного университета (МПГУ), кандидат технических наук, доктор инженерных наук (ФРГ) DoktorderIngenieurwissenschaften (BRD)
Мобильное обучение подразумевает использование мобильной технологии как по отдельности, так и совместно с другими информационными и коммуникационными технологиями, для организации учебного процесса вне зависимости от места и времени.
Обучение может принимать различные формы: с помощью мобильных устройств учащиеся могут получать доступ к образовательным ресурсам, связываться с другими пользователями, создавать контент в учебном классе и за его пределами.
Для реализации систем мобильного обучения требуется платформа в интернете, на которой размещается весь контент. Обычно используют сайт (и конструктор сайтов, например, Сайты Google).
М.И. Шаповалов расскажет об альтернативном способе – использовании платформ аудио- видеогидов. Будет рассмотрена платформа izi.travel, которую можно использовать в:
-образовательном геокешинге;
-на занятиях по лингвострановедению;
-в образовательных квестах;
-для создания мобильных обучающих систем.

Рекомендуем к просмотру следующие вебинары:
1. Визуализация в образовательном процессе
https://clck.ru/EuQ2f
2. Педагогические инструменты в ЭОР
https://goo.gl/EghmVF
3. Интерактивное путешествие – новые инструменты для создания интерактивной графики
https://clck.ru/EofU9

Образовательный канал для педагогов http://clc.to/rosuchebnik-youtube
Канал с бесплатными вебинарами для учителей http://clc.to/rosuchebnik-webinar

#вебинар #российскийучебник #вебинардрофа
#ЭОР #электронныеобразовательныересурсы #цифроваяшкола#мобильноеобучение

Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/club10474189
Одноклассники: https://ok.ru/prosveshenie
Телеграм: https://www.t.me/prosv_i
Присоединяйтесь!